Hatun Ñan

El proyecto Hatun Ñan, implementado por la Red internacional de estudios interculturales (Ridei) me llamó para organizar una pasantía de seis estudiantes de la Universidad Nacional San Cristobal de Huamanga (UNSCH) y la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco (UNSAAC) en la PUCP. Ellos están acá por esta semana asistiendo a clases y teniendo reuniones de intercambio con profesores y estudiantes principalmente.

Estudiantes de Cusco y Huamanga con el equipo del Hatun Ñan de la PUCP

Es importante generar espacios de encuentro e intercambio. La mejor manera de acortar las distancias es a través del conocimiento mutuo.

Este es el blog del proyecto en la UNSCH

Este es el blog de Efraín Calle, uno de los chicos de Huamanga

Teatro para la educación Intercultural

En noviembre fui a un foro en Mexico sobre educación intercultural. Yo llevé una ponencia llamada teatro para la educación intercultural que plantea a grandes rasgos que las técnicas teatrales son muy buenas para la pedagogía en general y en especial la intercultural ya que ofrece herramientas para desarrollar actitudes y capacidades en los estudiantes como el trabajo en equipo, la capacidad de diálogo, el juego, etcétera que son fundamentales para la vida.
No soy muy diestro en el manejo de la computadora así que recién he podido colgar la ponencia en la web. Quien quiera utilícela, solo no se olviden de citar. Muchas gracias.
Teatro para la educación intercultural

FILARMONÍA

Este martes 20 de enero me van a entrevistar al medio día sobre el tema de la educación bilingüe intercultural en el Perú. Es un espacio cultural contratado por la OEI. Si pueden escuchen y luego me dan comentarios. Nos vemos.